Mobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives

Prochaines sessions

Session 1 : Mobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives

3 dates entre le 11/02/2025 et le 21/02/2025

Classe virtuelle – mardi 11/02/25 de 9h à 12h30

Classe virtuelle – jeudi 13/02/25 de 9h30 à 12h30

Classe virtuelle – vendredi 21/02/25 de 9h30 à 12h30

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Session 2 : Mobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives

2 dates entre le 25/08/2025 et le 26/08/2025

Lyon – jeudi 25/09/25 de 9h30 à 18h

Lyon – vendredi 26/09/25 de 9h30 à 16h

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Objectif général

Comprendre l’essor récent des mobilités actives et mobiliser des arguments pour les défendre.

Objectif spécifiques

Acquérir les notions clés relatives aux mobilités actives
Lutter contre les idées reçues
Déjouer les biais cognitifs empêchant les changements de comportements

Prérequis

Les participant·es doivent disposer d’un ordinateur individuel avec caméra et microphone et s’assurer d’une connexion internet fiable avec une bande passante élevée.

À qui s’adresse cette formation ?

Élu·es en lien avec les mobilités actives (mobilité, tourisme, environnement, emploi, etc.)
Collaborateurs et collaboratrices d’élu·es
Membres d’associations vélo, marche
Salarié·es d’agences de développement territorial (CAUE, agence d’urbanisme, développement touristique, etc. )
Salarié·es en entreprise
Personnes en reconversion dans le milieu des mobilités actives

Contenu de la formation

Module 1 : Découvrir et acquérir les notions clés

Retour sur les grandes dates de l’histoire du vélo, de l’automobile et de la marche
Mobilités actives, de quoi parle-t-on ?
Disparités territoriales et pratique du vélo

Module 2 : Développer un argumentaire solide en faveur des mobilités actives

Analyse des principaux enjeux en lien avec les mobilités actives
Arguments favorables aux mobilités actives

Module 3 : Prendre en compte les ressorts psychosociologiques qui influencent les comportements et décisions

Découverte de biais cognitifs induisant des résistances au changement

Outils pour favoriser le changement de comportements des individus

Techniques pour convaincre les décideurs d’opérer un changement de politique

Moyens techniques

Accès à une plateforme d’apprentissage en ligne avant, pendant et à la suite de la formation, comprenant les supports de formation
Accès à une plateforme de visioconférence

Moyens pédagogiques

Apports théoriques et pratiques par les formateurs et formatrices
Échanges entre pairs
Exercices collectifs
Lecture de supports écrits
Visionnage de vidéos

Suivi et évaluation

Assiduité
Réalisation d’exercices en séance
Accompagnement par l’équipe pédagogique pendant la durée de la formation

Équipe pédagogique

Claire Toubal ou Clément Dusong